Univerza v Mariboru, Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede

Novo Mesto

Diplomirani biosistemski inženir (VS)

Slovenski

6

I-VET

Formalno

Študij Biosistemskega inženirstva temelji na osnovnih inženirskih znanjih (matematika, biomehanika, biologija, kemija,…), ki so nadgrajena s strojniškimi, biološkimi in kmetijskimi znanji, kot so znanja o pogonskih strojih, gradivih, računalništvu in informatiki, elektrotehniki in avtomatizaciji, ekologiji in okoljskemu inženirstvu, vodnih virih in namakanju, preciznem kmetijstvu, botaniki, mikrobiologiji, zdravstvenem varstvu rastlin, tehnologijah rastlinjakov, okolju prijaznih in obnovljivih energetskih virih,… Po končanem študiju diplomanti obvladajo temeljna inženirska in biološka znanja za reševanje tovrstnih problemov. Sposobni so komunicirati, delati in organizirati vodenje v multidisciplinarnih okoljih ter kontinuirano razvijati profesionalnost in etičnost v svojem življenju.

biosistemi, inženiring

/

diploma (vs)

2022-10-01

3 leta

kmetijska znanja, inženirska znanja, kmetijski inženiring, biosistemi

kmetijsko poslovanje

Matura or vocational matura; or school-leaving examination (prior to 1 June 1995) under any four-year secondary school programme.

Študenti bodo znali: (splošne kompetence) analizirati, sintetizirati in predvideti rešitve in posledice, obvladati raziskovalne metode, postopke in procese, razvijati kritično in samokritično presojo, uporabljati pridobljeno teoretično znanje v praksi, samostojno opravljati strokovno delo, razvijati komunikacijske spretnosti, zlasti v mednarodnem okolju, dokazati sposobnost etičnega razmišljanja in zavezanost poklicni etiki, zapisati in analizirati problem ter predvideti operativne rešitve mehanskih in bioloških problemov, pokazati sposobnost sodelovanja in dela v skupini (tudi v mednarodnem okolju), (predmetno-specifične kompetence) izkazati poznavanje in razumevanje temeljev in zgodovine razvoja temeljne discipline ali poklica, reševati specifične delovne probleme, povezane z mehanskimi in biološkimi procesi, z uporabo standardnih tehničnih metod in postopkov, dokazati usklajeno obvladovanje osnovnega znanja, povezovati znanje z različnih področij in ga uporabljati, umestiti nove informacije in razlage v kontekst temeljnega področja, razumeti in uporabljati metode kritične analize in razvojne teorije ter jih uporabljati pri reševanju konkretnih delovnih problemov, razvijajo spretnosti pri uporabi znanja na svojem specifičnem tehničnem delovnem področju, nenehno uporabljajo informacijsko in komunikacijsko tehnologijo na svojem specifičnem tehničnem delovnem področju.