Univerza v Mariboru, Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede

Ljubljana

Diplomirani inženir kmetijstva (un)

Slovenski

6

I-VET

Formalno

Kmetijski inženirji analizirajo, spremljajo in rešujejo problematike, ki se nanašajo na kmetijsko okolje, poskušajo reševati kmetijske probleme v zvezi z oskrbo z energijo, učinkovitostjo strojev, uporabo objektov in naprav, onesnaževanjem in okoljskimi vprašanji ter skladiščenjem in predelavo kmetijskih proizvodov.

kmetijstvo, inženiring, kmetijski stroji

/

diploma (un)

2022-10-01

3 leta

kmetijska znanja in spretnosti, inženirska znanja in spretnosti, znanja in spretnosti na področju kmetijskih strojev.

kmetijsko poslovanje

Matura ali poklicna matura ali maturitetni izpit (pred 1. junijem 1995) po katerem koli štiriletnem srednješolskem programu

Študenti bodo znali: (splošne kompetence) opisati, oblikovati in komunicirati na področjih, ki so poklicno povezana z njihovim izobraževalnim profilom, ter samostojno reševati poklicne naloge, analizirati pridobljeno teoretično znanje in ga pravilno uporabljati, posredovati svoje znanje drugim, izboljšati svoje znanje, kritično oceniti metodologije posameznih področij, uporabljati in po potrebi izboljšati metodologije posameznih disciplin, določiti bistvene značilnosti posameznih disciplin, teorij in metodoloških konceptov na svojih poklicnih področjih, dokumentirati, analizirati in vrednotiti različne vrste disciplin v praksi, uporabiti in izboljšati praktično znanje, (samostojno po začetku dela) obvladajo vsa potrebna poklicna znanja in spretnosti ter prevzamejo vse delovne naloge, povezane z njihovim predhodnim poklicnim izobraževanjem, sprejemajo pravilne odločitve, povezane s področjem njihovega poklicnega izobraževanja, izkazujejo osebno integriteto ter delujejo v okviru poklicne etike in norm sodobne družbe, konstruktivno sodelujejo in delajo z drugimi sodelavci znotraj in zunaj svoje stroke, sodelujejo pri razvojnem delu, (predmetno-specifične kompetence) reševati specifične probleme z uporabo standardnih strokovnih in znanstvenih metod in postopkov, povezati znanje z različnih področij, razumeti standarde kakovosti v kmetijski pridelavi in predelavi ter jih uporabljati, razviti spretnosti pri uporabi interdisciplinarnega znanja in spretnosti na izbranih tehničnih področjih, uporabljati informacijske in komunikacijske tehnologije in sisteme na svojem tehničnem področju, delovati v skladu z načeli etičnega in družbeno odgovornega delovanja.