Centro de Competencias (MAPA, Universidad de Córdoba y Universidad Politécnica de Madrid)

Ubicación
On-line y presencial un día en Córdoba.
Nombre del programa educativo
Agroindustria 4.0. Habilitando tecnologías.
Idioma
Español
Nivel EQF
3
I-VET / C-VET
C-VET
Modalidad
Informal
Resumen breve
El objetivo principal es ofrecer a los estudiantes un enfoque global de estas tecnologías y sus implicaciones para la toma de decisiones. Al final del curso, los estudiantes serán capaces de: ▪ Comprender las diferentes tecnologías y sus usos más adecuados. ▪ Conoce las claves para hacer más rentable y eficiente un agronegocio. ▪ Comprenda cómo la nube facilita la gestión y ayuda a la toma de decisiones en tiempo real.
Palabras clave/Temas
Agricultura, Ganadería
Costo
Gratis
Certificación
Certificado de aprovechamiento
Fecha de inicio
22/23
Duración
33 horas
Conjunto de habilidades clave
Aproximación global a estas tecnologías y sus implicaciones para la toma de decisiones. Al finalizar el curso, los alumnos serán capaces de: ▪ Comprender las diferentes tecnologías y sus usos más adecuados. ▪ Conocer las claves para hacer más rentable y eficiente una agroindustria. ▪ Comprender cómo la nube facilita la gestión y ayuda a la toma de decisiones en tiempo real.
Categoría
gestión sostenible de los recursos, producción agrícola y ganadera
Condiciones de entrada
Estudiantes: Máximo: 40. o Mínimo: 25.
Resultados de aprendizaje
Competencias Básicas: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo o Competencias generales. Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos para la solución de problemas planteados en situaciones 2 nuevas, analizando la información procedente del entorno y sintetizándola de forma eficiente para facilitar el proceso de toma de decisiones en empresas y organizaciones profesionales del sector agroalimentario. o Competencias transversales: Que el estudiante sepa utilizar herramientas de información y comunicación que permitan plantear problemas nuevos dentro de contextos relacionados con su área de estudio. o Competencias específicas: Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar en el sector agroalimentario y forestal, tecnología propia gestión de maquinaria, distribución de insumos y sistemas de seguimiento y trazabilidad en el marco de la digitalización de la agricultura Competencias generales. Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos para la solución de problemas planteados en situaciones nuevas, analizando la información proveniente del entorno y sintetizándola de forma eficiente para facilitar el proceso de toma de decisiones en empresas y organizaciones profesionales del sector agroalimentario. o Competencias transversales: Que el estudiante sepa utilizar herramientas de información y comunicación que permitan plantear problemas nuevos dentro de contextos relacionados con su área de estudio. o Competencias específicas: Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar en el sector agroalimentario y forestal, tecnologías de la Agroindustria 4.0